Como ensenar phrasal verbs en la clase de ingles en vivo

Para ensenar phrasal verbs en la clase en vivo, presenta cada verbo dentro de una frase real, muestra el sentido a traves del contexto y pide que el alumno vuelva a usar el verbo en el momento. El phrasal verb memorizado en una lista no se fija. Lo que lo fija es usarlo en conversacion y repasarlo despues.

Por que el phrasal verb no se fija en una lista

El alumno que estudia "give up, get along, look after" en una columna lo olvida a la semana siguiente. El verbo suelto no tiene donde sujetarse en la memoria.

Cuando introduces "give up" dentro de una situacion que el alumno reconoce, el verbo pasa a tener contexto, imagen y uso. Eso es lo que vuelve a la hora de hablar.

En la clase en vivo esto se vuelve facil: escribes la frase en la pizarra colaborativa, el alumno la completa contigo y prueban variaciones ahi mismo.

Secuencia que funciona en la clase en vivo

Una estructura simple para una clase de 30 a 45 minutos:

• Empieza con 3 a 5 phrasal verbs de un mismo campo (rutina, trabajo, relaciones).
• Muestra cada uno en una frase de contexto, sin traducir de entrada.
• Pregunta que entendio el alumno antes de confirmar el sentido.
• Pide una frase nueva con el verbo, sobre su vida real.
• Cierra con una conversacion corta que obligue a usar los verbos del dia.

Pocos verbos por clase, mucha repeticion en contexto. Cubrir 20 phrasal verbs en una sola clase garantiza que el alumno no se lleve ninguno.

Usa la pizarra para separar verbo, particula y sentido

El phrasal verb confunde porque la particula lo cambia todo. "Look up", "look after" y "look into" no tienen relacion de sentido.

En la pizarra del aula en vivo lo visualizas: escribes el verbo base de un lado, las particulas del otro y el alumno conecta cada combinacion con su significado. Tu dibujas, el escribe contigo, en tiempo real.

Si preparas el material antes, puedes vincular una leccion a la clase. La pizarra ya se abre armada con las frases y los ejemplos, y el tiempo de la clase lo dedicas a ensenar, no a copiar.

Que separa una buena clase de phrasal verbs

El punto debil de la ensenanza de phrasal verbs es la pos-clase. El alumno sale sin registro de lo que practico y vuelve desde cero en la clase siguiente.

En Noladi, minutos despues de la clase, el alumno revisa la clase grabada con la transcripcion sincronizada. Hace clic en una palabra y el video salta al momento en que usaron ese phrasal verb en contexto.

El repaso de la clase ademas lista el vocabulario nuevo y trae sugerencias de la IA sobre el uso del idioma. El alumno repasa el verbo en el contexto en que lo ensenaste, no en una lista suelta.

Preguntas frecuentes

Como ensenar phrasal verbs de una forma que el alumno no olvide

Presenta pocos verbos por clase, siempre dentro de una frase de contexto, y pide que el alumno cree sus propias frases en el momento. Despues de la clase, asegurate de que tenga como repasar el uso real, no una lista. En el aula en vivo de Noladi, revisa el momento exacto en que aparecio cada verbo.

Cuantos phrasal verbs ensenar por clase

De 3 a 5, agrupados por tema. El phrasal verb exige repeticion en contexto para fijarse, y eso no cabe en una clase con 15 o 20 verbos. Menos verbos, mas practica hablada y un repaso despues para reforzar.

Vale la pena dar phrasal verbs como tema de una clase entera

Si, siempre que la clase gire en torno al uso y no a la memorizacion. Elige un campo de uso, ensena en contexto, fuerza la conversacion con los verbos del dia y deja que el alumno repase la clase grabada despues para reforzar lo que practico.

Quieres que cada clase de ingles le rinda al alumno un repaso de verdad? Conoce Noladi.