El vocabulario activo es el indicador mas visible de progreso en ingles, y medirlo de forma honesta exige mucho mas que listas de palabras en una hoja de calculo. Como hacer ese seguimiento de forma automatica.

Como seguir la evolucion de vocabulario del alumno de ingles

El vocabulario activo es el indicador mas visible de progreso en ingles, y medirlo de forma honesta exige mucho mas que listas de palabras en una hoja de calculo. Como hacer ese seguimiento de forma automatica.

Un alumno de ingles que esta evolucionando de verdad dice palabras nuevas que no decia hace tres meses. Esa es la forma mas visible y mas defendible de progreso en las clases particulares de idiomas. No es una sensacion subjetiva, no depende de un test de nivelacion, y el propio alumno lo reconoce cuando se lo muestras.

El problema es que seguir la evolucion de vocabulario del alumno de ingles de forma honesta es una de las tareas mas dificiles para el profesor autonomo. Nadie tiene tiempo de listar palabra por palabra de cada clase en una hoja de calculo, y la memoria del profesor distorsiona cuanto habla realmente cada alumno.

Por que el vocabulario activo es el indicador que importa

Existe una gran diferencia entre el vocabulario pasivo (palabras que el alumno reconoce cuando lee o escucha) y el vocabulario activo (palabras que el alumno realmente usa cuando habla). Lo que prueba el progreso en la conversacion es el activo.

El alumno que ve series en ingles acumula pasivo rapidamente. El alumno que hace Duolingo acumula reconocimiento. Pero para hablar con fluidez necesita sacar la palabra correcta en el momento correcto, sin pausa para traducir. Ese repertorio solo crece con practica hablada, y solo se puede medir grabando y contando lo que el alumno realmente dijo.

Ese es el indicador que le da a tu alumno una respuesta concreta a la pregunta "estoy progresando?". Y es lo que justifica el precio de tu clase particular frente a una suscripcion de Cambly o Preply.

Como la mayoria de los profesores intenta hacerlo hoy

La solucion mas comun es mantener una hoja de calculo por alumno con las palabras "trabajadas" en cada encuentro. Funciona hasta el tercer alumno. Despues de eso, la hoja se convierte en un cementerio de palabras que nadie repasa, y la mayoria de las palabras anotadas es vocabulario que el profesor introdujo, no vocabulario que el alumno uso.

Otros intentos comunes:

  • Lista en Notion o Google Docs por alumno, actualizada a mano despues de la clase;
  • Anki con tarjetas manuales para cada palabra nueva;
  • WhatsApp con un mensaje de audio que resume la clase;
  • Anotacion en el cuaderno fisico del alumno.

Todas tienen el mismo problema. Quien clasifica que es "palabra nueva" es el profesor, de memoria, por lo general justo despues de una clase agotadora. Y ninguna de ellas separa lo que el alumno uso de lo que el alumno escucho.

El resultado es que, tres meses despues, el profesor no consigue mostrar una evidencia concreta de evolucion. Y el alumno renueva la mensualidad solo por simpatia, no por datos.

Que faltaria en un seguimiento serio de vocabulario

Pensando en lo que un buen sistema tendria que entregar para resolver este problema sin convertirse en otra tarea manual del profesor, la lista es corta:

  • Separar el habla del profesor del habla del alumno (transcripcion por participante, no mezclada);
  • Contar las palabras unicas que el alumno realmente dijo, clase por clase;
  • Acumular ese vocabulario a lo largo del tiempo, sin necesidad de copiar y pegar nada;
  • Mostrar cuando el alumno uso una palabra nueva por primera vez;
  • Funcionar sin que el profesor tenga que acordarse de "activar" algo durante la clase.

Este ultimo punto es el que mas se rompe en la practica. Cualquier sistema que dependa de que el profesor se acuerde de pulsar grabar, marcar una palabra o clasificar manualmente fallara en las primeras semanas. El seguimiento de vocabulario solo funciona si es automatico.

Como lo hace Noladi

Toda clase dada en la clase en vivo de Noladi se procesa por el pipeline pos-clase automaticamente. La transcripcion se hace por participante por separado, asi que lo que dijo el alumno queda diferenciado de lo que dijiste tu.

Sobre esa transcripcion, Noladi genera estadisticas por clase y por alumno, incluyendo el conteo de palabras unicas usadas. Clase a clase, ese repertorio acumulado va creciendo, y queda registrado en el panel del alumno y en tu panel de profesor.

No tienes que configurar nada por clase. No hay boton de "activar analisis", no hay hoja de calculo que actualizar. La clase ocurre en la clase en vivo, y pocos minutos despues el panel muestra cuantas palabras unicas uso el alumno, cuanto tiempo hablo, y como ese numero se compara con las clases anteriores.

Conocer Noladi

Si das clases particulares de ingles o de cualquier otro idioma y quieres tener datos reales de la evolucion del alumno en lugar de una hoja de calculo olvidada, vale la pena crear una cuenta gratis en Noladi y dar una clase de prueba. La primera hora de clase en vivo corre por cuenta de la casa, sin tarjeta al crear la cuenta.

Mira como funciona en noladi.app/teacher.